عقدت كلية العلوم التربوية وإعداد المعلمين في جامعة النجاح الوطنية يوم الاثنين الموافق 4/12/2017 ورشة عمل جديدة لمعلمي المرحلة الأساسية الدنيا تمحورت حول مستويات التربية

العملية حسب مؤشر الجاهزية للمعلمين الجدد.

        وتأتي هذه الورشة بالتنسيق مع قسم الاشراف في وزارة التربية والتعليم الشركاء في مشاريع إعداد وتأهيل المعلمين أثناء الخدمة والممول من البنك الدولي.

        أدار الورشة كل من أ. رشا الشخشير منسق المشروع والأستاذة شفا جبر من قسم الاشراف في المديرية ومنسقة في المديرية.

        ورحبت الدكتورة علياء العسالي، عميد كلية العلوم التربوية وإعداد المعلمين بالحضور وأكدت على أهمية تكامل الأدوار بين المعلم المرشد والمشرفين الأكاديميين لاتمام العملية التربوية.

كما أكدت على دور المعلم المرشد في تعزيز كفايات الطالب المتدرب النظرية والعملية.

        بدورها أكدت أ. شفا جبر على أهمية مناقشة مؤشر الجاهزية ومستويات التربية العملية حتى تتكامل حلقة التعلم ما بين النظرية والتطبيق العملي.

        وبدورها قدمت أ. رشا الشخشير عرضاً توضيحياً لماهية مؤشر الجاهزية وآلية توظيفه في متابعة وتقييم أداء وسير تدريب المعلمين المتدربين / الطلاب وآلية توزيع مستويات المؤشر على مستويات التربية العملية المختلفة.

        ومن جانبهم استعرض المعلمون بعض المشاكل التي تواجههم مع الطلبة المتدربين وكيفية استخدام مؤشر الجاهزية حسب مستويات التربية العملية.

        في النهاية أكد الحضور  عزمهم على تعاونهم مع الطلبة المتدربين، وتوجيههم بما يتناسب مع المستوى المناسب من مستويات التربية العملية.


عدد القراءات: 115