أُشار تقرير هيئة الاعتماد والجودة إلى تحقيق برنامج معلم المرحلة الأساسية الدنيا اعتماداً غير مشروط، وذلك بعد سلسلة من الإجراءات والعمليات التي أُنجزتها أسرة كلية العلوم التربوية وشركائها في مديرية التربية والتعليم، وقد تحقق هذا الإنجاز بعد لقاءات مكثفة التقى فيها فريق التقييم والاعتماد بأعضاء هيئة التدريس في الكلية والطلبة والمشرفين والمديرين والمعلمين، وفحص كافة الوثائق والأدلة والنماذج التي توفرت خلال فصل دراسي كامل، وتأكد من سلامة تطبيق معايير وزارة التربية والتعليم العالي في برنامج معلم المرحلة الأساسية الدنيا.ُ

 

وقد بارك الأستاذ الدكتور ماهر النتشة القائم بأعمال رئيس الجامعة الإنجاز واعتماد البرنامج التربوي، وأُوضح أُن الجامعة تهتم بجودة برامجها كونها أساس لتحسين عمليتي التعلم والتدريس، وتركز على نشر ثقافة التميز في خططها واستراتيجياتها المتنوعة.

وأشارت د.سائدة عفونة عميدة كلية العلوم التربوية وإعداد المعلمين أن الاعتماد غير المشروط يُعد الأول من نوعه في تاريخ الكلية، حيث تم استيفاء معايير الجودة والاعتماد الواردة في قائمة التقييم الدولي لبرامج التربية، وتقدمت د.سائدة بالشكر والتقدير إلى رئاسة الجامعة على المتابعة المستمرة وتهيئة كافة الظروف لاعتماد البرنامج، واعتبرت أنَ هذا الانجاز تحقق بالعمل الجماعي لأسرة كلية العلوم التربوية في الهيئتين الإدارية والفنية والطلبة المعلمين، ومكتب مساعد الرئيس لشؤون الجودة والاعتماد والتخطيط، ومركز التميز للتعلّم والتعليم، ومركز التعلمّ الالكتروني، والتعاون مع وزارة التربية والتعليم.

وأضاف د.سهيل صالحة رئيس قسم معلم المرحلة الأساسية، أنّ تحسين جودة برنامج معلم المرحلة الأساسية الدنيا تسلسل في خطوات وإجراءات بدأت في إعداد وثيقة التقديم الذاتي، والتحقق من معايير التربية العملية، والربط بين المساقات النظرية والتطبيق الميداني في المدارس، وبناء قدرات أعضاء هيئة التدريس والمشرفين والمديرين المعلمين والطلبة على الأدلة والنماذج المتفقة مع تطلعات وزارة التربية والتعليم العالي.

 

وتكوّن فريق التقويم من د. ربيكا هوبكنز (رئيس لجنة اعتماد البرامج التربوية وعميدة كلية التربية في جامعة مينيسوتا)، بالإضافة إلى ممثل عن القطاع الخاص، وممثلاً عن وزارة التربية والتعليم، وممثلين عن هيئة الجودة والاعتماد، وقد زار فريق التقويم والاعتماد الجامعة في شهر تشرين أول 2018، للإطلاع على الوثائق